Πρόγραμμα Σεμιναρίου "Το περιβάλλον ως πηγή έμπνευσης και δημιουργίας", 29-30/1/2016

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΕΜΙΝΑΡΙΟΥ
ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 29 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2016 «ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΩΣ ΠΗΓΗ ΕΜΠΝΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ» Κινηματοθέατρο «Αχίλλειον», ΒΟΛΟΣ
1600 – 1615	Εγγραφές-Χαιρετισμοί
1615 – 1630	Συνομιλώντας με τους συνανθρώπους μας ως άξια και ικανά κοινωνικά όντα: αφηγηματική συμβουλευτική και κοινοτική πρακτική Χαρβάτης Αδάμ, Ψυχολόγος, M.Sc., Ph.D., Επιστημονικός Διευθυντής του Ινστιτούτου Αφηγηματικής Ψυχοθεραπείας & Κοινοτικής Πρακτικής
1630 – 1710	Το Περιβάλλον, φυσικό και ανθρώπινο, ως σταθμός για την επαναδιαπραγμάτευση της σχέσης μας με το άγχος Πήτερσεν- Μωραΐτου Κασσάνδρα, Ψυχολόγος – Αφηγηματική Ψυχοθεραπεύτρια
1710– 1750	Το Δέντρο της Ζωής-Μια αφηγηματική πρακτική παρμένη από τη φύση Κατσικαδέλης Δημήτριος, Σύμβουλος ψυχικής υγείας-Αφηγηματικός θεραπευτής, Υπεύθυνος του Κέντρου Αφηγηματικής Συμβουλευτικής και Θεραπείας «Αυτοπραγμάτωση»
1750 – 1830	Σχέσεις γονέων-παιδιών: επιλέγοντας τις κοινωνικές επιδράσεις που μας ταιριάζουν Χαρβάτης Αδάμ, Ψυχολόγος, M.Sc., Ph.D., Επιστημονικός Διευθυντής του Ινστιτούτου Αφηγηματικής Ψυχοθεραπείας & Κοινοτικής Πρακτικής
1830 – 1900	Διάλειμμα
1900– 1940	Περιβάλλον και Έφηβος:  συναισθήματα, αξίες, καταγραφές και συνομιλίες,  μέσα  από τις πεποιθήσεις, των εφήβων για το περιβάλλον Εκμεκτζιάν Ελισσάβετ, Ψυχολόγος, Ph.D. Κοινωνική Ψυχολογία και Επικοινωνία
1940 – 2020	Από το περιβάλλον της τάξης στο περιβάλλον της κοινότητας: Ένα παράδειγμα κοινοτικού εργαστηρίου για τη σχολική βία Κορρέ Γεωργία, Ψυχολόγος- Εκπαίδευση στην Αφηγηματική Θεραπεία Παπατρέχας Αλέξανδρος, Ψυχολόγος- Εκπαίδευση στη Γνωσιακή-Συμπεριφοριστική Θεραπεία
2020 – 2100	Ερωτήσεις - Συζήτηση
2100-2200	Μετάβαση στο ξενοδοχείο Xenia Portaria στην Πορταριά
2200	Δείπνο στο ξενοδοχείο Xenia Portaria στην Πορταριά

ΣΑΒΒΑΤΟ 30 ΙΑΝΟΥΑΡΙΟΥ 2016 «ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΩΣ ΠΗΓΗ ΕΜΠΝΕΥΣΗΣ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑΣ» Ξενοδοχείο Xenia Portaria, Πορταριά
900-1100	Παράλληλα εργαστήρια (1ο μέρος): 1. Το Άγχος με τις προθέσεις & τις τακτικές του, Εμείς με τις αντιστάσεις & τους συμμάχους μας μέσα στο περιβάλλον: Μια συνέντευξη που θα συζητηθεί... Πήτερσεν- Μωραΐτου Κασσάνδρα, Ψυχολόγος – Αφηγηματική Ψυχοθεραπεύτρια 2. Το Δέντρο της Ζωής στην πράξη Κατσικαδέλη Μαργαρίτα, Ψυχοπαιδαγωγός –Αφηγηματική θεραπεύτρια, Συνεργάτης του Κέντρου «Αυτοπραγμάτωση»
1100-1130	Διάλειμμα
1130-1330	Παράλληλα εργαστήρια (2ο μέρος): 1. Το Άγχος με τις προθέσεις & τις τακτικές του, Εμείς με τις αντιστάσεις & τους συμμάχους μας μέσα στο περιβάλλον: Μια συνέντευξη που θα συζητηθεί... Πήτερσεν- Μωραΐτου Κασσάνδρα, Ψυχολόγος – Αφηγηματική Ψυχοθεραπεύτρια 2. Το Δέντρο της Ζωής στην πράξη Κατσικαδέλη Μαργαρίτα, Ψυχοπαιδαγωγός –Αφηγηματική θεραπεύτρια, Συνεργάτιδα του Κέντρου «Αυτοπραγμάτωση»
1330-1500	Ελαφρύ γεύμα στο ξενοδοχείο Xenia Portaria
1500-1530	Παρουσίαση των πρωινών εργαστηρίων στην ολομέλεια
1530-1730	Οι αξίες μας σε ένα περιβαλλοντικό ταξίδι στον κόσμο Χαρβάτης Αδάμ, Ψυχολόγος, M.Sc., Ph.D., επιστημονικός διευθυντής του Ινστιτούτου Αφηγηματικής Ψυχοθεραπείας & Κοινοτικής Πρακτικής Μακέλη Γραμματή, Εκπαιδευτικός, Κοινωνική λειτουργός, Υπεύθυνη του Κ.Π.Ε. Μακρινίτσας
1730-1800	Κλείσιμο σεμιναρίου – Απονομή βεβαιώσεων

Προκήρυξη 2ημερου σεμιναρίου εκπαιδευτικών

ΘΕΜΑ: Προκήρυξη επιμορφωτικού σεμιναρίου «Το περιβάλλον ως πηγή έμπνευσης και συνεργασίας» για επιλεγμένους νομούς εμβέλειας του Κ.Π.Ε. Μακρινίτσας.

Το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης (Κ.Π.Ε.) Μακρινίτσας, στο πλαίσιο της πράξης «Δράσεις δια βίου μάθησης για το περιβάλλον και την αειφορία» στην Περιφέρεια Θεσσαλίας, το οποίο χρηματοδοτείται από εθνικούς πόρους, οργανώνει σε συνεργασία με το Ινστιτούτο Αφηγηματικής Ψυχοθεραπείας και Κοινοτικής Πρακτικής διήμερο (2ημερο) επιμορφωτικό σεμινάριο, δέκα έξι (16) ωρών, για σαράντα (45) εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας & Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης επιλεγμένων νομών εμβέλειάς του, με θέμα «Το περιβάλλον ως πηγή έμπνευσης και συνεργασίας», από την Παρασκευή 29/01/2016 το μεσημέρι έως και το Σάββατο 30/01/2016 το απόγευμα.

Η θεματολογία του σεμιναρίου περιλαμβάνει εισηγήσεις και εργαστήρια που μυούν τους συμμετέχοντες στη δημοκρατική διαχείριση των ομάδων που υλοποιούν προγράμματα περιβαλλοντικής εκπαίδευσης και στη σύνδεση που αφορά στην ανάπτυξη της προσωπικής ταυτότητας και στην περιβαλλοντική ευαισθητοποίηση τους.

Στόχοι του σεμιναρίου είναι η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών σε θεωρητικό αλλά και πρακτικό επίπεδο, ώστε να βοηθηθούν κατά το μέγιστο στο έργο τους, δηλαδή στην υλοποίηση ενός προγράμματος Π.Ε. που έχουν αναλάβει ή θα αναλάβουν αλλά και στην ανταλλαγή ιδεών και απόψεων για τη μεθοδολογική προσέγγιση του περιβάλλοντος γύρω μας ως πηγή έμπνευσης και συνεργασίας ατόμων αλλά και ομάδων με σκοπό την όσο το δυνατόν πληρέστερη παρέμβαση.

Το σεμινάριο απευθύνεται στους εκπαιδευτικούς των εξής διευθύνσεων εκπαίδευσης:

Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση: Μαγνησίας, Λάρισας, Φθιώτιδας, Β΄ Αθήνας

Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση: Μαγνησίας, Ευρυτανίας

Συγκεκριμένα, η επιλογή των εκπαιδευτικών θα γίνει ως εξής:

ΔΙΕΥΘΥΝΣΕΙΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
Π/θμια Μαγνησίας	Π/θμια Λάρισας	Π/θμια Φθιώτιδας	Π/θμια Β΄Αθήνας	Δ/θμια Μαγνησίας	Δ/θμια Ευρυτανίας
7	8	8	7	7	8

Οι υπεύθυνοι Π.Ε. και Σχολικών Δραστηριοτήτων των Διευθύνσεων θα πρέπει να στείλουν λίστα τακτικών (με βάση τον παραπάνω πίνακα) και αναπληρωματικών εκπαιδευτικών. Η επιλογή των εκπαιδευτικών θα γίνει με βάση τη σειρά προτεραιότητας που θα έχει καθοριστεί στις λίστες τακτικών και αναπληρωματικών εκπαιδευτικών που θα αποστείλουν οι υπεύθυνοι.

Το Κ.Π.Ε. Μακρινίτσας αναλαμβάνει τα έξοδα διαμονής (πλην των συμμετεχόντων από τη Μαγνησία) και διατροφής των συμμετεχόντων στο σεμινάριο από τον προϋπολογισμό του. Συνοδοί ή επιπλέον ημέρες διαμονής των συμμετεχόντων, πέρα από τα προβλεπόμενα, ρυθμίζονται σε απευθείας επικοινωνία με το ξενοδοχείο. Ο τρόπος και το κόστος της μετακίνησης στα διάφορα πεδία του σεμιναρίου αφορούν αποκλειστικά τους συμμετέχοντες. Για τη μετακίνησή των συμμετεχόντων το Κ.Π.Ε. Μακρινίτσας θα ζητήσει σχετική έγκριση από την αρμόδια διεύθυνση του Υπουργείου Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων.

Στους συμμετέχοντες, που θα παρακολουθήσουν, ανελλιπώς, τις εργασίες του σεμιναρίου θα χορηγηθεί βεβαίωση συμμετοχής.

Οι εκπαιδευτικοί που ενδιαφέρονται να συμμετέχουν στο σεμινάριο πρέπει να στείλουν τις αιτήσεις τους στον Υπεύθυνο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης ή Σχολικών Δραστηριοτήτων της αρμόδιας Διεύθυνσης Εκπαίδευσης που ανήκουν μέχρι την Τρίτη 8 Δεκεμβρίου 2015. Στη συνέχεια οι υπεύθυνοι πρέπει να στείλουν στο Κ.Π.Ε. Μακρινίτσας διαβιβαστικό με τα ονόματα των εκπαιδευτικών σε αξιολογική σειρά καθώς και τις αιτήσεις τακτικών και αναπληρωματικών συμμετεχόντων μέχρι την Παρασκευή 11 Δεκεμβρίου 2015.

Οι αιτήσεις των υπευθύνων θα αποσταλούν στο ΚΠΕ αποκλειστικά με email ή με fax. 

Ημερίδα με θέμα "Οι μάστορες της πέτρας-Ζουπανιώτες-Κουδαραίοι"

ΘΕΜΑ: Προκήρυξη επιμορφωτικής ημερίδας με θέμα: «Οι μάστορες της πέτρας-Ζουπανιώτες Κουδαραίοι»

Το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Μακρινίτσας (Κ.Π.Ε.Μ.) στο πλαίσιο της πράξης «Δράσεις δια βίου μάθησης για το περιβάλλον και την αειφορία» οργανώνει ημερίδα με τίτλο: «Οι μάστορες της πέτρας- Ζουπανιώτες Κουδαραίοι», την Τετάρτη 25 Νοεμβρίου 2015, στις 17-22:00. Η ημερίδα απευθύνεται στο ευρύ κοινό και θα πραγματοποιηθεί στην αίθουσα εκδηλώσεων του Σχολείου Δεύτερης Ευκαιρίας Βόλου.

Η ημερίδα πραγματοποιείται στο πλαίσιο του Εθνικού Θεματικού Δικτύου Π.Ε. «Τα Πετρογέφυρα της Ελλάδας» που συντονίζει το ΚΠ.Ε. Μακρινίτσας και σε συνεργασία με τον Πολιτιστικό Σύλλογο Πενταλόφου Κοζάνης και το Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας Βόλου.

Βεβαίωση συμμετοχής θα χορηγηθεί στα άτομα που θα παρακολουθήσουν ανελλιπώς τις εργασίες της ημερίδας.

            Οι ενδιαφερόμενοι που θέλουν να συμμετέχουν στην ημερίδα πρέπει να δηλώσουν συμμετοχή στο Κ.Π.Ε. Μακρινίτσας στα εξής στοιχεία επικοινωνίας: τηλέφωνα 24280-69040, fax: 24280-90010 και e-mail: mail@kpe-makrin.mag.sch.gr (αναγράφοντας στο θέμα του email τη λέξη: «Μάστορες» και γράφοντας οπωσδήποτε ονοματεπώνυμο και κινητό τηλέφωνο).

ΣΥΝΟΠΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΗΜΕΡΙΔΑΣ 1700 – 1720 Προσέλευση - Εγγραφές 1720- 1730 Χαιρετισμοί 1730- 1750 «Ζουπανιώτες στο Πήλιο και στον Αλμυρό Μαγνησίας» 1750– 1810 «Ιστορικό οικογένειας» 1810- 1830 «Η επιγραφή της κρήνης στα Αλώνια Μακρινίτσας Πηλίου.                     Παρατηρήσεις και ερωτήματα» 1830- 1850 «Η αρχιτεκτονική στο Ζουπανιώτικο σπίτι» 1850- 1900 Ερωτήσεις- Συζήτηση 1900- 1930 Διάλειμμα 1930- 1950 «Η συμβολή των Ζουπανιωτών κουδαραίων στην                      παραδοσιακή αρχιτεκτονική» 1950- 2110 « Η μεταβυζαντινή αρχιτεκτονική εκκλησιών μέσα από την                     τέχνη των Ζουπανιωτών μαστόρων» 2110 – 2130 «Η επαγγελματική οργάνωση των Ζουπανιωτών Κουδαραίων.                      Τα συμφωνητικά στο Πήλιο και αλλού» 2130 – 2150 «Ζουπανιώτες Κουδαραίοι» 2150 – 2200 Ερωτήσεις- Συζήτηση

Πίνακας τοπικών σχολείων που θα επισκεφθούν το ΚΠΕ

Η επιλογή τοπικών σχολείων για υλοποίηση προγράμματος στο ΚΠΕ Μακρινίτσας ολοκληρώθηκε. Οι σχετικές αποφάσεις έχουν αποσταλλεί στις αντίστοιχες Διευθύνσεις Εκπαίδευσης, στους Υπευθύνους Σχολικών Δραστηριοτήτων και στα ενδιαφερόμενα σχολεία. Παρακάτω παρατίθενται οι πίνακες με τα σχολεία:

ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Α/Α	ΣΧΟΛΕΙΟ	ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ	ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΠΕ
1.	12o Νηπιαγωγείο Βόλου	27 Νοεμβρίου 2015	Μεσόγειος, Ελλάδα, Ελιά
2.	29ο Δημοτικό Σχολείο Βόλου	1 Δεκεμβρίου 2015	Μεσόγειος, Ελλάδα, Ελιά
3.	3ο Δημοτικό Σχολείο Αισωνίας-Σέσκλου	3 Δεκεμβρίου 2015	Βότανα: Υγεία, ευεξία, ομορφιά
4.	31ο Δημοτικό Σχολείο Βόλου	18 Δεκεμβρίου 2015	Μια μέρα στο Μουσείο Λαϊκής Τέχνης και Ιστορίας Πηλίου
5.	1ο Νηπιαγωγείο Ζαγοράς Μακρυράχης – 2ο Δημοτικό Σχολείο Ζαγοράς Μακρυράχης	14 Ιανουαρίου 2016	Βότανα: Υγεία, ευεξία, ομορφιά
6.	1ο Νηπιαγωγείο Κάρλας-Στεφανοβικείου	15 Ιανουαρίου 2016	Μια μέρα στο Μουσείο Λαϊκής Τέχνης και Ιστορίας Πηλίου
7.	Δημοτικό Σχολείο Πορταριάς Άλλης Μεριάς	21 Ιανουαρίου 2016	Δάσος: Περπατώ, εξερευνώ, μαθαίνω
8.	18ο Δημοτικό Σχολείο Βόλου	27 Ιανουαρίου 2016	Δάσος: Περπατώ, εξερευνώ, μαθαίνω
9.	Δημοτικό Σχολείο Ιωλκού	28 Ιανουαρίου 2016	Δάσος: Περπατώ, εξερευνώ, μαθαίνω

Τα παρακάτω σχολεία θα είναι αναπληρωματικά σε όλη τη διάρκεια του σχολικού έτους 2015-2016, με τη σειρά που αναγράφεται: 1. Νηπιαγωγείο Πλατάνου 2. 15^ο Νηπιαγωγείο Βόλου  3. 4^ο Δημοτικό Σχολείο Νέας Ιωνίας Βόλου 4. Ιδιωτικό Νηπιαγωγείο Καραΐσκου Σταυρούλα 5. 37^ο Νηπιαγωγείο Βόλου 6. 1^ο Δημοτικό Σχολείο Νέας Ιωνίας Βόλου 7. 1^ο Δημοτικό Σχολείο Φερών Βελεστίνου.    

          

ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ

Α/Α	ΣΧΟΛΕΙΟ	ΗΜΕΡΟΜΗΝΙΑ	ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΚΠΕ
1.	2ο Γυμνάσιο Βόλου	25/11/2015	Μια μέρα στο Μουσείο Λαϊκής Τέχνης & Ιστορίας του Πηλίου
2.	1ο Γυμνάσιο Αλμυρού	26/11/2015	Μεσόγειος, Ελλάδα, Ελιά
3.	1ο ΕΠΑΛ Αλμυρού	09/12/2015	Οικουτουρισμός στο Πήλιο – Διαδρομές στη Φύση και στην Παράδοση
4.	3ο Γυμνάσιο Νέας Ιωνίας	10/12/2015	Μια μέρα στο Μουσείο Λαϊκής Τέχνης & Ιστορίας του Πηλίου
5.	4ο ΕΠΑΛ Νέας Ιωνίας	11/12/2015	Μεσόγειος, Ελλάδα, Ελιά
6.	1ο Γυμνάσιο Βόλου	18/01/2016	Βότανα: υγεία, ευεξία, ομορφιά
7.	Γυμνάσιο Ευξεινούπολης	20/01/2016	Αειφορική διαχείριση του νερού – Κρήνες της Μακρινίτσας

Υλοποίηση περιβαλλοντικών προγραμμάτων (τοπικά σχολεία Δ/Θμιας Ν.Μαγνησίας)

ΘΕΜΑ: Υλοποίηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης

Το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Μακρινίτσας (Κ.Π.Ε.Μ.) θα υλοποιήσει εκπαιδευτικά προγράμματα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης για μαθητές των σχολείων της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Ν. Μαγνησίας μέχρι τις 31/01/2016.

Το Κ.Π.Ε. Μακρινίτσας θα δεχθεί 8 σχολεία από τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Σε περίπτωση που το Κ.Π.Ε.Μ. δεχθεί αριθμό αιτήσεων μεγαλύτερο από τον προβλεπόμενο, τα παραπάνω σχολεία θα λειτουργήσουν ως αναπληρωματικά σε όλη τη διάρκεια του έτους.

Η επιλογή των σχολείων θα γίνει, κατά προτεραιότητα, με τα παρακάτω κριτήρια:

1.          Ένας τουλάχιστον από τους συνοδούς εκπαιδευτικούς θα πρέπει να έχει επιμορφωθεί στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση.

2.          Tο σχολείο να μην έχει υλοποιήσει πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης, στο Κ.Π.Ε.Μ., κατά το πρόσφατο χρονικό διάστημα.

3.          Η κάθε σχολική μονάδα να αποστείλει στο Κ.Π.Ε.Μ. μόνο 1 αίτηση για 1 πρόγραμμα, δια μέσου της Υπεύθυνης Σχολικών Δραστηριοτήτων.

4.          Η μαθητική ομάδα να μην ξεπερνά τα 35 άτομα.

Τα εκπαιδευτικά προγράμματα είναι τα εξής:

1. Βότανα: υγεία, ευεξία, ομορφιά

2. Οικουτουρισμός στο Πήλιο – Διαδρομές στη Φύση και στην Παράδοση

3. Αειφορική διαχείριση του νερού – Κρήνες της Μακρινίτσας

4. Τα πετρογέφυρα της Ελλάδας – Λαϊκή αρχιτεκτονική

5. Μεσόγειος, Ελλάδα, Ελιά *

6. Δάσος: περπατώ, εξερευνώ, μαθαίνω

7. Μια μέρα στο Μουσείο Λαϊκής Τέχνης & Ιστορίας του Πηλίου (Μακρινίτσα) *

* Τα προγράμματα υλοποιούνται σε συνεργασία με την αρμόδια υπηρεσία του Δήμου Βόλου.

Τα σχολεία θα πρέπει να έχουν στείλει την αίτησή τους στην Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων έως την Παρασκευή 30 Οκτωβρίου. Η Υπεύθυνη θα πρέπει να διαβιβάσει στο Κ.Π.Ε.Μ. έως την Τρίτη 03 Νοεμβρίου 2014 τη σειρά κατάταξης όλων των σχολείων καθώς και όλες τις αιτήσεις τους. Ημερομηνία έναρξης προγραμμάτων ορίζεται η Δευτέρα 16 Νοεμβρίου 2015.

Η ΑΙΤΗΣΗ ΒΡΙΣΚΕΤΑΙ ΣΕ ΑΥΤΟ ΤΟ ΣΥΝΔΕΣΜΟ